Аттестационная работа по педагогике: «тема на выбор есть список» заказ № 2349157

Работа для повышения переквалификации. Объем примерный с почты: Тему работы слушатель выбирает самостоятельно. Примерные темы работ: 1. Проблемы организации проектной деятельности по математике 2. Психологический портрет учителя математики 3. Формирование регулятивных УУД на уроках математики в основной школе 4. Мотивация слабоуспевающих учащихся 5-9 классов 5. Роль элективных курсов по математике в развитии математических способностей одаренных детей 6. Методика использования интерактивной доски на уроках математики 7. Организация информационно-образовательной среды 8. Электронные образовательные ресурсы 9. Сетевое взаимодействие как вид педагогического взаимодействия 10. ИКТ-компетентность современного педагога 11. Интеграция педагогических и информационных технологий 12. Критерии оценки по выпускной аттестационной работе Оценка «Отлично» выставляется в том случае, когда: • во введении раскрыта актуальность темы, сформулированы объект и предмет исследования, его цель, задачи, методологические основы, методы исследования, теоретическая и практическая значимость работы; • в «содержании» в логической последовательности отражены основные этапы исследования; • в первой (теоретической) главе раскрываются научные основы избранной темы исследования, формируются основные понятия, сопоставляются различные взгляды ученых на рассматриваемую проблему; в завершении этой части делаются выводы обобщающего характера, в которых заключается позиция, служащая теоретической основой последующего материала; • во второй (практической) главе излагается методический материал, в котором последовательно раскрываются формы и методы работы; описываются и подвергаются анализу итоговые результаты исследовательской работы; • в заключении формулируется положение, отражающие наиболее значимые результаты проведенного исследования, и, по возможности, предлагаются рекомендации по результатам исследования; • приложения содержат материалы социологического опроса, схемы, графики и т. д.; • список литературы составлен в соответствии с установленными требованиями. 25-30 стр не меннее 20 источников, использование иллюстрированноо материла ОСОБЕННОСТИ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ Итоговая аттестационная работа – особый вид учебного исследования и является индивидуальным, завершенным трудом, отражающим интересы обучающегося, его знания, навыки и умения. Среди многих задач, решаемых в ходе выполнения итоговой аттестационной работы, важными считаются задачи по формированию исследовательской компетентности и развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности. Работа должна быть написана на основе тщательно проработанных источников, собранных по изучаемой проблеме и отличаться аналитическим подходом. Изложение темы должно быть подкреплено фактическим материалом, расчетами, графиками, таблицами и завершиться конкретными выводами и рекомендациями. Целостность итоговой аттестационной работы отражается в ее структуре: введение, главная часть, заключение, библиография (список использованной литературы). Во введении обосновывается актуальность выбора темы, ставятся проблемы по ее разработанности и рассматриваются различные взгляды, встречаемые в литературе, определяются цели и задачи итоговой аттестационной работы. В главной части раскрывается основная часть темы. Это означает, что нужно не только осветить проблемы и возможные пути решения, но сопоставить и, по возможности, дать интерпретацию, высказав свою точку зрения по решению. В заключении подводятся итоги работы, резюмируется, насколько удалось выполнить задуманное, заявленное во введении. Завершает итоговой аттестационной работу список используемой литературы. Обычно это пронумерованный арабскими цифрами перечень используемых книг, статей, представленный в алфавитном порядке. Все листы итоговой аттестационной работы нумеруются арабскими цифрами, как правило, внизу страницы. Работа открывается титульным листом, который не нумеруется. После титульного листа на отдельной странице следует содержание. Для написания итоговой аттестационной работы (проекта) по определенной тематике, можно предложить обучающимся следующий несложный алгоритм: 1. Прежде всего, необходимо подробно изучить методические рекомендации и требования преподавателя по предмету. Исходя из рекомендаций, следует продумать план и схему работы.