Курсовая работа по педагогике: «Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы» заказ № 210590

Курсовая работа по педагогике:

«Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Тема: Структура обучению двигательному действию; принципы, методы и формы. (работа должна касаться физической культуры) Объём 20-25 стр. Введение, основная часть, заключение, список литературы.

Срок выполнения от  2 дней
Курсовая работа по педагогике: «Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы»
  • Тип Курсовая работа
  • Предмет Педагогика
  • Заявка номер 210 590
  • Стоимость 2000 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 18.01.2012
Выполнено: 16.02.2012

Как оформить заказ на курсовую работу По предмету Педагогика, на тему «Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы
Узнай стоимость
Это быстро и бесплатно :)
Связаться через
Я принимаю условия пользовательского соглашения и  политики приватности, а также даю свое согласие на обработку моих персональных данных

Отзывы о выполнениии курсовой работы по педагогике

Рейтинг
0,00 из 5 (0 голосов)

Пример фрагмента курсовой работы по педагогике, который вы можете получить

«Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы»

Вступление к курсовой работе "Тема структура обучению двигательному действию принципы методы и формы"

Вступление

Курсовая работа на тему "Структура обучения двигательному действию: принципы, методы и формы" является важным этапом в исследовании педагогических аспектов обучения. В современном образовании вопросы обучения двигательным навыкам играют ключевую роль в формировании полноценной личности учащихся.

Содержание работы:

  • Введение
  • Глава 1: Теоретические основы обучения двигательному действию
  • Глава 2: Структура обучения двигательному действию
  • Глава 3: Принципы обучения двигательным навыкам
  • Глава 4: Методы обучения двигательному действию
  • Глава 5: Формы организации обучения двигательным навыкам
  • Заключение
  • Список использованных источников

Цель работы

Целью данной курсовой работы является изучение структуры обучения двигательному действию, анализ основных принципов и методов обучения, а также выявление эффективных форм организации учебного процесса для развития двигательных навыков у учащихся.

Актуальность работы

Поднятие проблемы обучения двигательному действию важно в контексте современного образования, где активно обсуждаются вопросы здоровья, физического развития и общего благополучия обучающихся. Понимание особенностей обучения двигательным навыкам позволит разработать эффективные программы и методики обучения, способствующие развитию учащихся.

Закажи Курсовую работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по педагогике
Теория по предмету «Педагогика»
Виды целей и задач

– это желаемый идеальный результат, который всплывает в человеческом сознании. Относят к философской категории.Педагогические цели и задачи представляют собой результат для учеников и учителя, который должен появится благодаря их взаимодействии в образовании. Цель имеет постоянную структуру, котор….

Читать дальше
Исследовательские проекты в начальной школе

Организация исследовательской деятельности учеников начальных классов является достаточно сложной и в то же время серьезной задачей. Для полноценной реализации такой деятельности, педагог должен обладать достаточным уровнем знаний, владеть методами исследования объектов живой природы, обладать жела….

Читать дальше
Педагогика: история и ее разделы

является наукой о воспитании, обучении и образовании на всех стадиях индивидуального и профессионального преобразования.Педагогика представляет собой общность познаний, находящихся в основе отображения, изучения, создания, планирования и прогнозирования методов совершенствования педагогической дея….

Читать дальше
Развивающее обучение

называют направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитии нравственных, познавательных и физических способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.В -е годы ХХ века Л.С. Выготским были заложены теории основы развивающего обучения в педагогике. Он ра….

Читать дальше
Тесты по предмету «Педагогика»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тесты с ответами по предмету теория и методика воспитания»
Вопрос:
Существенными признаками понятия «метод воспитания» являются…
Варианты ответа:
  1. способ воспитания
  2. достижение воспитательных целей
  3. взаимосвязанная деятельность воспитателя и воспитанников
  4. «инструментарий» воспитания
  5. Внешнее выражение процесса воспитания
Вопрос:
Способ разрешения конфликтов, характеризующийся признанием права детей на собственное мнение, называется…
Варианты ответа:
  1. сотрудничеством
  2. принуждением
  3. уклонением
  4. сглаживанием
Перейти к тесту