Магистерская диссертация по педагогике: «управление процессом саморазвития педагогов в системе дошкольной образовательной организации» заказ № 3018328

Список источников

1. Гаджиева Л. М., Саморазвитие педагога в образовательном процессе: монография / Москва: Просвещение, 2018. – 224 с.
2. Иванова Н. В., Управление качеством образования в дошкольных учреждениях // Журнал дошкольного образования. – 2020. – №3. – С. 15-22.
3. Кузнецова О. П., Педагогика развития: учебник / Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 312 с.
4. Лебедева Т. С., Современные технологии самообразования педагогов // Сборник научных трудов по педагогике. – 2021. – Вып. 12. – С. 45-53.
5. Минобрнауки России, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, Москва, 2019.
6. Новиков А. В., Мотивация и саморазвитие педагогических работников // Вестник педагогики, 2022. – №1. – С. 67-74.
7. Орлова Е. Ю., Методика формирования профессионального саморазвития воспитателей детских садов / Екатеринбург: Уральский университет, 2017. – 198 с.
8. Петров С. Г., Психология профессионального развития педагога // Педагогический журнал. – 2020. – №4. – С. 29-35.
9. РБИ. Орлов И. Н., Организационные основы управления развитием педагогов в ДОУ / Москва: РГГУ, 2021. – 256 с.
10. Самойлова В. Е., Интернет-ресурсы как средство самообразования педагогов // Современная педагогика. – 2019. – №8. – С. 83-89.
11. Соколова И. В., Эффективные стратегии повышения квалификации воспитателей детских садов // Журнал практической педагогики. – 2021. – №6. – С. 12-19.
12. Тихомирова Н. А., Личностно-ориентированное образование в дошкольных организациях / Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2018. – 300 с.
13. Управление развитием педагогических кадров: методическое пособие / Под ред. В. И. Жукова. – Москва: Академия, 2019. – 145 с.
14. Федорова Л. П., Профессиональное саморазвитие педагогов: теория и практика // Психолого-педагогический журнал. – 2022. – №2. – С. 51-59.
15. Цветкова М. Н., Тренинги и семинары как формы повышения квалификации в дошкольном образовании // Воспитатель детского сада. – 2020. – №10. – С. 38-42.
16. Чеканов В. Д., Современная педагогика: монография / Москва: Наука, 2017. – 340 с.
17. Шаповалова Е. И., Стратегии управления профессиональным развитием педагогов в образовательных организациях // Журнал инновационных технологий в образовании. – 2021. – №5. – С. 70-77.
18. Электронный ресурс: Министерство образования РФ. Методические рекомендации по организации самообразования педагогов в ДОУ URL: https://mon.gov.ru/education/dou/self-development (дата обращения: 01.06.2024).
19. Яковлева Т. В., Роль саморазвития в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования // Вестник педагогических наук. – 2019. – №9. – С. 121-128.