Задание
Титульный лист не нужен. Основные требования во вложенных файлах.
Поставили 5. Автор доработал. Спасибо.
Все сделанно на высшем уровне, спасибо вам что вы помогли мне сделать курсовую работу на 5))
Работа была принята преподавателем с 1 раза, отличная работа
Я очень довольна заказом. Работа была сложная и объёмная. Менеджеры быстро нашли автора. Автор в кратчайшие сроки выполнил работу, качественно и в соответствии с требованиями. Я очень довольна работой. Скоро дипломная. буду обращаться только к вам!!! Молодцы!
Работу приняли с первого раза без нареканий. Спасибо!
Работу сдала, поставили оценку хорошо Всем довольна, спасибо)
Спасибо за работу, курсовую оценили на "хорошо" сделали всё очень и быстро и качественно в следующий раз к вам
Все быстро. И качественно
Спасибо огромное, очень довольна Качественно
Очень хорошо написано, преподаватель в восторге
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Общее образование можно представить в виде некой первой ступени образовательной системы, которая включает в себя следующие понятия:является результатом и процессом становления и развития личности в качестве профессионала и овладения соответствующими полученными знаниями, умениями, навыками, а также….
Читать дальшеОрганизация исследовательской деятельности учеников начальных классов является достаточно сложной и в то же время серьезной задачей. Для полноценной реализации такой деятельности, педагог должен обладать достаточным уровнем знаний, владеть методами исследования объектов живой природы, обладать жела….
Читать дальшеЧто такое определение компетенции? – это область вопросов, в которой человек осведомлен и обладает определенными знаниями, опытом. – это интегрированный результат овладения содержанием образования, выраженного в готовности ученика применить усвоенные знания, навыки, умения, способы деятельности опр….
Читать дальшеСтруктура познавательной деятельности определяется уровнем активности мышления. На основе подобного критерия педагоги советского пространства И.Я. Лернер и М.Н. Скаткин сформировали классификацию методов обучения по характеру познавательной деятельности:Низкий уровень активности мышления выражается….
Читать дальше
