Задание
Описать на основе местоимений, прилагательных и глаголов( какие связаны с латынью). Основное внимание уделить 4 глаголам: быть, иметь, делать, двигаться- немного уделить внимание связи с др. романскими языками. Служебные слова тоже упомянуть. Должно быть: 15 страниц Вводной части, основная часть и пол страницы Заключения- к какому выводу пришли сравнивая испанский язык с латынью и др. языками. Список лит-ры в конце
Спасибо, преподаватель выставил максимальный балл
Большое спасибо, работа оценена без нареканий!
Преподаватель принял работу. Спасибо, все отлично!
Великолепно сделана работа. Полностью доволен. Буду брать ещё. Спасибо вашей команде !
Работа была принята преподавателем. Спасибо большое.
работа отличная!!! оценили на 100%. замечаний нет. ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!!!
Всё отлично
Видимо что- то не понравилось преподавателю. Оценка-4
Пока все нравится! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество! Спасибо!
Спасибо, работа выполнена на отлично. Менеджер сработал оперативно, в срок. Готова в дальнейшем обратиться ещё за помощью к вашему сайту.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Языкознание
Предметпроблемы и методы словообразования семантики
Стоимость: 200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Языкознание
Контрольная работа по общему языкознанию
Стоимость: 1300 руб.
Прежде чем рассуждать на тему методологии, необходимо уяснить суть применяемых терминов и понятий.Методом называют способ познания, включающий в себя определенное действие, прием, набор знаний.Вообще существует множество формулировок определения понятия «метод», однако корни его происхождения задаю….
Читать дальшеПриобретение знаний происходит при помощи метода, в переводе с греческого метод – путь, теория, учение. Метод – совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. В исследованиях психолого-педагогического направления можно использовать любой метод, если он отв….
Читать дальшеЦелостный педагогический процесс осуществляется в соответствии с методологией. Понятие методов осуществления целостного педагогического процесса представляет собой способы использования определенных средств для профессионального взаимодействия педагога и учеников для решения образовательно-воспитат….
Читать дальшеОсуществление государственной власти в Российской Федерации происходит с помощью ее распределения на 3 ветви. Эти ветви разделяют все органы государства на органы законодательной, исполнительной и судебной власти.Административно-правовой статус органов исполнительной власти включает механизм госуда….
Читать дальше
