Грамматические функции глаголов to be, have и конструкции have got

Функции глаголов to be, have и конструкции have got

В английской академической грамматике существует ряд фундаментальных глаголов, которые определяют структуру всего предложения. К числу наиболее важных элементов относятся лексемы to be и to have, а также синонимичный последнему оборот have got. Правильное использование данных единиц является обязательным условием для формирования грамотной письменной и устной речи.

Грамматическая специфика этих глаголов заключается в их многофункциональности и способности выступать в различных синтаксических ролях. В частности, глагол to be может выполнять функцию базового глагола-связки (linking verb) и выступать как вспомогательный глагол (auxiliary verb). В свою очередь, глагол to have способен играть роль как основного смыслового глагола (main verb), так и вспомогательного.

Точное понимание контекста позволяет безошибочно определять требуемую форму и конструкцию. Изучение семантических различий между этими грамматическими явлениями помогает избежать распространенных синтаксических ошибок.

Использование глагола-связки to be

В роли полноправного глагола-связки данная лексема обслуживает широкий спектр семантических категорий. Она применяется при назывании имени человека, а также при детальном описании свойств объектов или людей (по модели to be + adjective). Помимо этого, данная связка необходима при указании гражданства, национальности или формальной принадлежности субъекта к определенной социальной группе.

Кроме того, конструкция незаменима, когда речь заходит о профессиональной деятельности, роде занятий или точном возрасте объекта. Она же используется для описания родства и характера отношений между индивидами.

Наконец, глагол-связка регулярно применяется для констатации фактов, связанных с хронологией и пространством. Сюда относится указание текущей даты или времени, описание актуальных погодных условий, а также фиксация точного местоположения предметов или людей.

• The first lady's name was Melania. (Называние имени)
• The sea view is breathtaking! (Описание через прилагательное)
• Our fellow students are American. (Указание национальности)
• I'm a keen follower of this study. / A topic sentence is an integral part of any paragraph. (Принадлежность к группе)
• They're analysts from the HR department. / My uncle is a skilled technician. (Род деятельности и профессия)
• How old is the British monarchy? / Some books in this library are more than two hundred years old. (Указание возраста)
• Paul and Mary are siblings. / Alice is my sister-in-law. (Родство и отношения)
• It's 8 p.m. / The family reunion is on 8th September. (Дата и время)
• It is unbearably scorching today. (Состояние погоды)
• The UNO headquarters are downtown. (Местоположение)

Вспомогательная функция глагола to be

Вспомогательный статус глагола to be ярко проявляется при образовании сложных видовременных форм. Он служит грамматической базой для построения всех времен группы Continuous, указывая на длительность процесса. Также эта форма критически важна для конструирования страдательного залога (Passive Voice).

Формы пассивного залога:

• Most advanced devices are produced in China.
• Our essays will have been assessed by the end of the week.
• Noise pollution is considered really damaging.

Специфика глагола have и оборота have got

Глагол have и конструкция have got демонстрируют абсолютное семантическое сходство в ряде конкретных ситуаций. Обе формы легитимно используются для выражения факта обладания предметами, описания родственных связей, а также упоминания физических недугов и болезней. Они также равнозначны при характеристике внешности и свойств людей, животных или неодушевленных объектов.

• His father has / has got an office in this building.
• We have / have got half-siblings.
• I have / have got a fever.
• She has / has got a sore throat.
• The camel has / has got two humps.
• Our neighbour has / has got a bad temper.

• Let's have lunch together.
• He can't answer the phone. He's having a shower.

Современная норма английского языка предписывает использовать вспомогательный глагол do при построении отрицательных и вопросительных предложений с глаголом have. Формы, образованные без участия do, в настоящее время характерны преимущественно для британского английского. Они служат маркером подчеркнуто официального или формального стиля общения.

• Have you an appointment? / Do you have an appointment?
• Emma has not the charm of her mother. / Emma does not have the charm of her mother.

Также в языке сохранился ряд закрепившихся идиоматических выражений, использующих форму haven't. Например: I haven't the faintest idea. / I haven't a clue. / I haven't time.

• I have / have got a headache. - I often have a headache.
• Do you have / have you got time to go out tonight? - Do you ever have time to go out?
• Sorry, I don't have / haven't got any cola. - I don't usually have cola in the house.

Следует учитывать временные ограничения конструкции have got. В прошедшем простом времени (Past Simple) этот оборот, как правило, не употребляется.

• I had three lectures yesterday.
• I had got three lectures yesterday. (менее употребительная форма).

Вспомогательная роль глагола to have

В качестве вспомогательного элемента глагол to have необходим для формирования всех перфектных времен (группа Perfect). Дополнительно он участвует в создании специфической пассивной каузативной конструкции have something done, которая означает, что действие выполняется для субъекта кем-то другим.

• Have you ever tried coworking?
• I've been studying for three hours.
• The project will have been completed by Friday.
• They have their lawn mowned twice a month.
• When are you going to have your eyesight checked?
• Susan had her hair done yesterday.

Модальные значения

Анализируемые глаголы обладают способностью передавать модальные смыслы, главным из которых выступает долженствование (obligation). Эта грамматическая функция реализуется через строгие синтаксические модели: subject + be + to + infinitive, subject + have + to + infinitive и subject + have got + to + infinitive. Выбор конкретной схемы зависит от оттенка необходимости в контексте.

Передача модальных смыслов в переводе:

• Мне нужно срочно сделать это задание.
• Персонал должен носить униформу.
• Полу надо уходить.

Практическое упражнение

Для закрепления изученных академических норм заполните пропуски подходящими формами глаголов to be, have или конструкции have got.

1. ___a try! It ___ your lucky chance.
2. It ___ late. We have to leave for home.
3. I ___ a cough.
4. He ___ a top manager so he ___ lots of responsibilities.
5. Where ___ you now? ___ you ___ a good time?