Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik
Биография российского и советского культуролога А. Я. Флиера
- 27 февраля 2023
- 5 минут
- 218
Биография советского и российского культуролога А. Я. Флиера
Начало научной карьеры
По образованию Андрей Яковлевич Флиер — историк. Его работа в НИИ теории и истории архитектуры связана с исследованием средневекового зодчества, а также самого первого этапа начала строительства древними людьми. В большой степени эта работа повлияла на появление у ученого интереса к теме культурогенеза или зарождения культуры, а позже — ко другим общим теоретическим вопросам, связанным с культурой.
Флиер Андрей Яковлевич был одним из тех, кого называют основателями первого культурологического факультета в 1990 году (Российский открытый университет). Он занимался разработкой его концепции, учебного плана и программы. Эта деятельность дала ученому опыт, который он применил в создании и развитии Высшей школы культурологии (ВШК). Основой образовательной программы школы стали исторический и антропологический подходы к культуре.
В 1995 году ученому была присвоена ученая степень доктора наук с пропуском присвоения кандидатской степени: он защитил диссертацию, посвященную вопросам происхождения культуры (культурогенезу). Такой случай был первым в истории ВАК СССР-РФ в области гуманитарных наук.
На сегодня А. Флиер — руководитель ВШК и заведующий кафедрой культурологии и антропологии в МГУКИ. Он работает в качестве главного научного сотрудника в секторе фундаментальных проблем культурологии в Российском институте культуры.
Круг научных интересов ученого
Можно выделить такую особенность научных трудов ученого: в процессе исследования фундаментальных проблем теории культуры (категориальный аппарат культурологии, теорию культурного упорядочивания бытия, трансляцию социального опыта и др) он оставался социальным историком и придерживался современных концепций социального развития. Во многом именно благодаря Флиеру в науке появились и были закреплены многие понятия, вроде «историческая культурология» и «культурогенетика».
В числе своих учителей Флиер называет французских постмодернистов М. Фуко и Ж. Бодрийяра, а также английских социологов Э. Гидденса и З. Баумана. Самым большим интересом для ученого является социальная культурология. В рамках своих интересов ученый активно занимается изучением социальных функций культуры, границами полезности культуры (при каких условиях она может быть вредна для человека). К примеру, в начале становления массовая культура несла человечеству пользу, а к сегодняшнему моменту несет только вред, воспитывая дурной вкус и непритязательность.
В частности, Флиер выявляет и анализирует социальные формы культуры и их изменения с развитием общества. В решении этих вопросов должна присутствовать хорошая база в виде знаний в рамках исторической социальной культурологии — ею ученый тоже активно занимается.
Важно отметить, что, будучи историком и культурологом, Флиер скептично относится к гуманитарному знанию: он называет его наукой, которая изучает неправду. При этом, такая «неправда» выступает основным фондом человеческой культуры. Только по этой причине ее нужно исследовать. Многие ученые рассматривают и изучают культуру как высшее достижение человечества. Сам Флиер критикует как культуру, так и негативные социальные эффекты, которые она порождает. Эта приверженность парадоксам делает его близким постмодернистам, выделяет его среди прочих отечественных культурологов.
Самыми важными работами ученого можно считать написанную в последние годы энциклопедию «Культурология. 20 век», представленную в 2 томах, а также учебное пособие, часто используемое аспирантами, «Культурология для культурологов».
Также большое значение имеет работа «Некультурные функции культуры». Она вызывает интерес не только у специалистов, но и тех, кто интересуется культурой. Кроме того, ученый написал свыше 100 статей.