Задание
Предмет: Педагогика и методика дошкольного образования Тема: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами фольклора в условиях ДОУ Объем: 60-70 страниц Структура работы прикреплена
За короткий срок сделали структурированный и логичный текст. Приятно удивила таблица рисков и SWOT-анализ. Менеджеру отдельное спасибо за терпение и позитив)
Работа очень хорошая. Спасибо вам огромное за вашу помощь. ☺️
Спасибо огромное, автору и менеджеру, всегда были на связи Защитилась на 4
Хочу выразить благодарность сайту и непосредственно менеджеру и автору с которым с сотрудничала, за компетентность и высокий профессионализм, за вежливое отношение, пунктуальность. Материал для дипломной работы выполнен качественно и быстро. Спасибо.
Все прекрасно, защита была на отлично, спасибо!
Спасибо за проделанную работу,сдала на отлично!Успехов и процветания!
Работа автора хорошая. Защитилась на 5. Спасибо
Все отлично! Студент защитился на 5 и красный диплом! Вы лучшие
Автор хорошо поработал, отдельное спасибо менеджеру. Не жалею что заказал работу на этом сайте
Работа автора меня полностью удовлетворила!Было много коррективов,в итоге диплом готов)
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Особенности преподавания русского языка как иностранного
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Формирование педагогической культуры учителя образовательного учреждения
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Использование изобразительной деятельности как средство развития связной речи у детей у детей с зпр
Стоимость: 11800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Педагогика
Театрализованная игра как средство развития связной речи дошкольников
Стоимость: 9600 руб.
В современной литературе достаточно глубоко рассматривается проблема возникновения и развития педагогической профессии. В частности, определяются этапы генезиса педагогической профессии. Каждый этап имеет характерологические и специфические особенности в деятельности педагогов. Рассмотрим возникнов….
Читать дальшеНарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) у детей характеризуется наличием того или иного двигательного дефекта. – это задержка формирования, недоразвитие, потеря или частичная утрата двигательной активности.Существенная часть детей не обладает патологиями познавательной деятельности, поэтому и….
Читать дальшеПонятие «форма организации учебной работы» начинается от латинского слова forma, означающего «внешний вид».Под понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. При формулировании понятия формы обучения оно рассматривается как «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логичес….
Читать дальшеОсновные цели воспитания обусловлены исторической необходимостью общества в качественно подготовленном подрастающем поколении, способном сыграть нужные общественные роли и выполнять разнообразные функции. Существует зависимость характера воспитания от конкретных исторических условий, поскольку кажд….
Читать дальшеВ первую очередь, суть экологического воспитания может быть определена с помощью понимания его задач, направленных на удовлетворение следующих пунктов:Главная задача экологического воспитания заключается в том, чтобы склонить общество в сторону формирования познаний о природе, её взаимодействия с н….
Читать дальшеПринципы обучения нужно рассматривать системно. Система принципов обучения формировалась посредством раскрытия взаимосвязей и взаимообусловленности принципов и объединила их пары в общие названия, например: «научность и доступность», «систематичность и связь теории с практикой» и другие. Таким обра….
Читать дальшеПоведение и деятельность человека обусловлены двумя взаимосвязанными явлениями: побуждением и регуляцией. В свою очередь феномен побуждения определенного поведения тесно связан с понятиями мотива и мотивации. Именно они придают деятельности целенаправленность, организованный и устойчивый характер, ….
Читать дальше– это наука, исследующая и изучающая проблемы образования и обучения. Иногда встречается и другое название этому определению – теория обучения. или – это раздел педагогики, изучающий проблемы теоретических основ обучения.Основная задача науки выявить закономерности, которым подчиняется обучающий ….
Читать дальшеПредложение актуально на 15.02.2026
