Задание
Учебно-методические рекомендации по написанию контрольной работы по дисциплине «Управление в социальной сфере» Домашняя контрольная работа предусмотрена учебным планом подготовки студентов магистратуры. Она является средством контроля качества самостоятельной работы студентов и уровня овладения ими учебным материалом по изучаемой дисциплине. Контрольная работа выполняется в межсессионный период в письменной форме. Контрольная работа является самостоятельным творческим исследованием, в котором студенты должны показать умения и навыки работы с учебной и научной литературой, самостоятельного анализа сложных социально-политических и административных явлений. Выполненная контрольная работа для проверки высылается на электронный адрес преподавателя Савелова В.П. ([email protected]) и методиста курса Смирнова Ю.П. ([email protected]) не позднее, чем за 10 дней до начала учебно-экзаменационной сессии. Если работа зачтена, студент получает уведомление по электронной почте от методиста, привозит её в распечатанном виде на сессию и отдает методисту, курирующему данный курс, для регистрации в соответствующем журнале. Контрольная работа должна быть представлена на кафедру для проверки в письменном (распечатанном) виде не позднее, чем за 3 дня до начала зачета. Получение преподавателем кафедры контрольной работы, зарегистрированной менее чем за 3 дня до начала зачета, осуществляется после проведения зачета по учебной дисциплине. Не допускается предъявление контрольной работы на проверку в день проведения зачета. Если у нескольких студентов окажутся работы, совпадающие полностью или в значительной части, все они оцениваются неудовлетворительно независимо от содержания и независимо от того, кто фактически был автором работ. Студенты должны будут писать работы по другим вариантам. Слушатели, не выполнившие в указанные сроки контрольную работу без уважительной причины и не получившие «зачтено» по результатам контрольной работы, к зачету не допускаются. Файлы с зачтенными контрольными работами хранятся у методистов курсов в течении 1(одного) года после даты проведенного экзамена (зачета) по учебной дисциплине. По учебной дисциплине «Управление в социальной сфере» все студенты магистратуры выполняют домашнюю контрольную работу по теме «Анализ содержания, хода выполнения и результатов конкретной социальной программы». Каждый студент самостоятельно выбирает реальную социальную программу, исходя из имеющихся возможностей сбора информации о содержании, ходе выполнения и результатах этой программы, которая будет необходима для проведения анализа. Это могут быть социальные программы как федерального, так и регионального уровня, посвященные решению наиболее значимых социальных проблем. Примерный план анализа конкретной социальной программы: Полное наименование и сроки реализации программы. Когда и кем принята. Основная цель и задачи программы. Какие социальные проблемы призвана решить данная программа. Кто руководит реализацией программы или осуществляет координацию ее выполнения. С какими другими социальными программами взаимосвязана данная программа. Основные источники и суммы финансирования программы. Основные этапы реализации программы. Промежуточные и конечные итоги реализации программы. Какие трудности и проблемы возникли в процессе реализации программы. Контрольная работа выполняется в программе Power Point. Файл с выполненной контрольной работой должен иметь название, которое позволяет однозначно идентифицировать автора, например: КР_УСС_Семенова_ВА_магистр2012_заоч_1гр Первый слайд должен титульным. На титульном слайде необходимо указать: наименование учебного заведения и факультета; наименование контрольного задания; название темы; фамилию, имя и отчество студента; указание на форму обучения, год набора и номер учебной группы; фамилию и инициалы преподавателя, которому сдана работа; фамилия и инициалы методиста курса, которому выслана копия контрольной работы; дату сдачи работы. Пример оформления титульного слайда прилагается (см. приложение А). Последний слайд должен содержать перечень источников информации, которые были использованы для анализа конфликтной ситуации (включая источники сети Internet). Список источников необходимо оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5. «Библиографическая ссылка». Пример оформления списка источников прилагается (см. приложение Б). Рекомендуется использование в контрольной работе фотографий, видеофрагметов, фотокопий документов, схем, таблиц, графиков и других наглядных материалов, которые способствуют более полному и всестороннему раскрытию содержания проведенного анализа. Слайды не следует перегружать текстом и средствами наглядности. На одном слайде рекомендуется помещать не более 5-6 предложений текста, 1-2 фотографии, не более 1 видео (аудио) фрагмента. Каждый слайд должен иметь свой заголовок. При оформлении слайдов следует избегать многоцветия и пестроты, рекомендуется использовать в оформлении одного слайда не более 3-х цветов. При размещении текста следует придерживаться правила «темные буквы на светлом фоне», которое позволяет просматривать слайды с использованием проектора и настенного экрана при любой освещенности. Рекомендуемый объем контрольной работы – не более 50 слайдов. Критерии оценки выполненной контрольной работы: Полнота и глубина проведенного анализа. Правильность и эстетичность оформления. Своевременность сдачи работы на проверку преподавателю. ПРИЛОЖЕНИЕ А. Образец оформления титульного слайда контрольной работы по учебной дисциплине «Управление в социальной сфере» РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Факультет национальной безопасности Контрольная работа по учебной дисциплине «Управление в социальной сфере» ТЕМА: Анализ федеральной целевой программы «Социально-экономическое развитие Курильских островов» Выполнил: студент 1 группы магистратуры набора 2012г. заочной формы обучения ГОРБУНКОВ Семён Семёнович Принял: доцент кафедры «Социальная конфликтология» САВЁЛОВ В.П. Копия – методист курса СОЦКОВ Г.Ч. Дата сдачи – 23.11.2014г. (ставится дата отправки файла на проверку преподавателю) Вопросы для подготовки к зачету: Государственная социальная политика: понятие, сущность и основные направления. Социальная сфера и ее роль в общественно-экономических процессах. Управление социальной сферой на федеральном уровне, уровне субъектов Российской Федерации и муниципальном уровне. Субъекты, институты, инфраструктура управления в социальной сфере. Структура, классификация и характеристика социальных нормативов. Федеральные органы власти, как субъекты управления социальной сферой Органы власти регионов РФ, как субъекты управления социальной сферой Структура органов управления социальной сферой на муниципальном уровне Проблемы разграничения полномочий между органами управления в социальной сфере Современные инструменты регулирования отраслей социальной сферы. Модели управления экономической деятельностью субъектов социальной сферы. Некоммерческие организации: сущность, система организации и принципы деятельности Управление проектами на принципах государственно-частного партнерства в социальной сфере. Программно-целевой метод развития отрасли социальной сферы. Эффективность системы управления в социальной сфере. Приоритетные направления государственного стимулирования развития социальной инфраструктуры. Государственное регулирование инновационной деятельности в социальной сфере: цели и основные направления. Роль и место инновационных ресурсно-развивающих технологий в управлении социальной сферой. Зарубежный опыт управления отраслями социальной сферы. Национальные проекты в регулировании развития социальной инфраструктуры. Проблемы управления здравоохранением в субъекте РФ. Состояние и проблемы молодежной политики в РФ. Государственная политика в сфере культуры. Социально-трудовая сфера: особенности регулирования в Российской Федерации. Деятельность международных организаций в социальной сфере. Стратегические подходы к управлению социальной сферой в современной России. Кадровое обеспечение управления в социальной сфере. Организационно-правовые формы медицинских организаций. Понятия образования и культуры, как отраслей (видов деятельности) Структура и функции органов управления образованием и культурой. Реформы образования – достижения и проблемы. Приоритетный национальный проект «Образование». Приоритетный национальный проект «Здоровье». Жилищно-коммунальное хозяйство в России: современное состояние и проблемы реформирования. Структура и функции органов управления ЖКХ на федеральном, субъектов РФ и муниципальном уровне. Приоритетный национальный проект «Доступное и комфортное жилье – гражданам России» и его реализация.
Заказ выполнен на отлично и раньше назначенного срока! Спасибо большое!
добрый день. хочу выразить благодарность исполнителю заказа, за работу получены отличные оценки, а так же благодарю менеджеров за оперативность и понимание.
Все сделано в срок. Аккуратно. Было несколько небольших ошибок, но автор оперативно исправил. Автор тоже человек, поэтому не забывайте проверять работы.
Спасибо большое , за быстрое выполнение
Работа выполнена в срок, оценена преподавателем положительно. Спасибо!
Все выполнено вовремя и в соответствии с методическим указаниям.
Быстро, добротно :)
Спасибо ,работа выполнена в сроки и качественно.
Спасибо компании за хорошо проделанную работу, все сделали быстро и за хорошую стоимость!
спасибо за работу!!!!
Контрольная работа по теме "Устойчивое развитие сельских территорий на гг" по предмету Социально-экономической географии является важным этапом в обучении студентов. Данная работа направлена на изучение концепций устойчивого развития и их применение в контексте сельских территорий.
В рамках данного исследования студентам предстоит проанализировать текущее состояние сельских территорий, выявить основные проблемы и предложить решения, способствующие устойчивому развитию сельских районов на протяжении нескольких лет.
Для успешной работы необходимо углубленное изучение литературы по теме, анализ статистических данных, использование современных методов исследования и обработки информации.
Результаты данного исследования позволят студентам не только лучше понять особенности развития сельских территорий, но и предложить практические меры по улучшению ситуации в этих регионах.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Теоретические основы экономической и социальной географии россии
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Контрольная работа ответы на вопросы
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Предмет социальноэкономическое прогнозирование
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
География городов южного и северокавказского федеральных округов
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Социально – экономическая география
Отношение граждан к органам местного самоуправления
Стоимость: 1000 руб.
Географическое видообразование представляет собой путь формирования видов в ходе эволюции, при котором первостепенную роль играет пространственная или территориальная изоляция.Названый путь видообразования также называют аллопатрическим. При географическом видообразовании формирование нового вида п….
Читать дальшеРНК или рибонуклеиновая кислота представляет собой вид нуклеиновой кислоты, для полимеров которой свойственно меньшее разнообразие, чем для полимеров ДНК.Есть определение РНК как одной из трех макромолекул, которые содержатся в клетках живых организмов и имеют большое значение в прочтении, регуляци….
Читать дальшеБактерии являются типичными прокариотами с размерами не более 10 мкм. Впервые бактерии были обнаружены нидерландским ученым А. Левенгуком в 1673 году.Выделяют следующие формы бактерий:Шировидные бактерии часто объединяются:Снаружи бактериальную клетку покрывает плотная клеточная оболочка — за ней з….
Читать дальшеДля изучения человека используется целый комплекс биологических и социальных наук. Но именно биологическим наукам отдается предпочтение, так как человек, прежде всего, существо биологическое, и только потом — социальное.Среди биологических наук, изучающих человека, выделяют:Биологические науки — те….
Читать дальше