Задание
Главное заполнить Дневник, с кратким описанием дней, перечислить перечень заданий, содержание практики(задания), индивидуальное задание на период практики(придумать)
Спасибо большое Все успешно, не первый раз уже заказываю , все всегда во время , если что-то не так всегда принимают и отвечают , а главное исправляют
Скорость связи с менеджером - Вы супер; Вежливость - Вы супер; Соблюдение договорённостей - Вы супер; Быстро и качественно, я довольна.
Отличное выполнение. Самый лучший автор ,огромное спасибо ,что работу прислали раньше срока ,очень довольна
Большое спасибо! Работа выполнена на высоком на уровне! Сделано было раньше срока!
Как всегда - всё на высоте!=) Спасибоо, любимый заочник!) Спасибо авторам! Благодаря вашей команде - сдаю всё вовремя, и без невроза!)))
спасибо вам, всё прошло отлично в практике
Спасибо, всё как всегда на высоком уровне!
Все отлично, спасибо
Большое спасибо Вам! Спасли просто !
Огромное спасибо)
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья заказ
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по учебной практике в автосалоне
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Учебная практика в приемной комиссии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Повар кондитер проходила практику в детском саду нужно все рассказать
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Педагогика
Дневник стажировки педагога дополнительного образования
Стоимость: 800 руб.
– это некоторые вопросы, в которых человек осведомлен, имеет знания и определенный опыт.В педагогике определение – это интегрированный результат владения содержанием образовательного процесса, выражаемым в готовности учащихся применять знания, навыки и умения. Также умение применять способы деяте….
Читать дальше– это соотношение достигнутых обучающимися результатов с запланированными целями.Систематические проверки требуют соблюдения ряда условий:Контроль считается наиболее действенной разработанной процедурой в теоретико-методологическом плане во время практической реализации образовательно-воспитательн….
Читать дальшеВасилий Сухомлинский стал учителем начальной школы в возрасте лет. Она располагалась неподалеку от родного села. Он сумел проучиться года на дневном отделении педагогического института. Наличие тяжелого заболевания, плеврита, вынудило перевестись на заочное отделение Полтавского пединститута. Уже….
Читать дальшеСодержание воспитания признается учеными основным культурным аспектом педагогического воздействия на личностный опыт ребенка. Его освоение может быть осуществлено в процессе работы, организованной учителем, иначе говоря, реализации в жизни педагогического взаимодействия. Всевозможные приемы организ….
Читать дальше– это особое свойство личности, характеризующееся совокупностью сформированных и социально значимых качеств, отражающих общее отношение личности к миру, людям и самому себе.Уровень воспитанности учащегося определяет степень сформированности его личностных качеств относительно возрастным особенност….
Читать дальшеПредставляем вашему вниманию учебное пособие, которое, на наш взгляд, наиболее полно раскрывает основные вопросы педагогики как науки о человеке.Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, а также педагогов-практиков, которые заинтересованы в повышении собственной квалификации и ознак….
Читать дальшеВ данной статье мы рассмотрим, что такое дидактика, каково ее основное содержание, а также какие цели она ставит перед собой. Для начала сформулируем основное определение. – это ее определенная область, которая изучает основы обучения и его содержание с теоретической точки зрения.Один из наиболее и….
Читать дальшеПедагогика представляет собой термин, который может принимать разные толкования, и под ним имеются в виду:Данная глава призвана дать читателю углубленное представление о понятии педагогической науки. Стоит отметить тот факт, что люди опытным путем получают некоторые педагогические знания, замечают ….
Читать дальшеВозникновение сравнительной педагогики было отмечено параллельно в нескольких странах. Интерес к воспитанию подрастающего поколения стал наблюдаться еще в древности. В Египте и Вавилоне особый интерес к воспитанию проявлял Геродот. А Тацит, римский историк, изучал особенности воспитания детей у дре….
Читать дальшеВ процесс развития образовательной системы в России внесла свой значимый для данной сферы вклад так называемая эпоха Просвещения. В приведенный период времени в империи происходило становление государственной образовательной системы, которая многие свои элементы переняла с западноевропейского образ….
Читать дальше
